課程活動

【參與式設計─校園環境改造工作坊】106學年第一學期國立臺灣戲曲學院花絮短片

【生活與環境工作坊】參與式設計校園環境營造在國立臺灣戲曲學院
課程日期:2017年4月13日、4月26日、6月7日
授課老師:喻肇青、林碧雲
課程協助:陳碧涵、陳正熙、洪莉欣
參與者:學校教師,以及小學五年級至大學四年級學生。
參與系所:民俗技藝學系、京劇學系、戲曲音樂學系、歌仔戲學系、劇場藝術學系、客家系學系

      研究團隊試圖將美感元素概念,以參與式設計校園環境改造的工作坊方式進行,工作坊的過程中師生提出各自對於校園環境中喜歡的、不喜歡的,以及具體的意見,大家的意見再經由研究團隊蒐集與歸納之後,整理出希望改造的議題,以校園平面圖的方式進行校園規劃的設計提案。參與式的過程可以培育學生的主體性、公民素養,以及參與公共事務的能力,並試圖共同提出校園環境改造的具體方案。

媒體

106學年第1學期戲曲學院參與式設計校園環境改造工作坊花絮短片

國家教育研究院自 2014 年 1 月正式成立「亞太地區美感教育研究室」,作 為臺灣美感教育研究發展基地,以「臺灣美力基地、亞太社群網絡」為宗旨, 透過研究、實務與政策之研析整合,首先,啟動課程實驗計畫建立臺灣美感教 育特色,發揮在地美學之草根力量,讓每吋泥土裡的美學種子能夠發芽茁壯。 其次,連結亞太地區研究社群的協力網絡,建立分享交流平台,深化實踐智慧。 再者,研析教育部推動之美感教育重要政策,提供評估詮釋資料,透過長期且 系統性研究發展,累積研發成果以持續提升美感教育之品質並充實研究資源。

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