增能研習

生活與環境 ‧ 跨領域與美感教學的對話在臺北市立北政國民中學

生活與環境計畫共同主持人張寶釧老師邀請中原大學景觀學系講師劉柏宏分享「參與式校園環境營造」的案例,說明其過程及方法、工程與課程如何結合、學生的反應與回饋等,並與教師們討論其中會遇到的問題,如何解決,與健體領域、 綜合領域、社會領域、藝文領域四個領域的美感種子教師進行交流。

 

 

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國家教育研究院自 2014 年 1 月正式成立「亞太地區美感教育研究室」,作 為臺灣美感教育研究發展基地,以「臺灣美力基地、亞太社群網絡」為宗旨, 透過研究、實務與政策之研析整合,首先,啟動課程實驗計畫建立臺灣美感教 育特色,發揮在地美學之草根力量,讓每吋泥土裡的美學種子能夠發芽茁壯。 其次,連結亞太地區研究社群的協力網絡,建立分享交流平台,深化實踐智慧。 再者,研析教育部推動之美感教育重要政策,提供評估詮釋資料,透過長期且 系統性研究發展,累積研發成果以持續提升美感教育之品質並充實研究資源。

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