增能研習

生活與環境 ‧ 美感種子教師專業研習講座在臺北市立北政國民中學

經過研究團隊參與學校105學年第二學期的健體領域、綜合領域、社會領域、藝文領域四個領域的共同備課、觀課、議課,於106學年第一學期試圖將「美感元素」及「原理、原則」,以校園體驗、參與的實驗教學方式進行,更期望將美感教育的理念融入教師教學及學校課程之中。因此辦理與各領域有意願參與美感教育的教師進行交流,並邀請教師成為美感理念推動的種子教師,並彙整教師對生活中有感的美感關鍵字,做為之後規劃美感教育實驗課程之參考。
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國家教育研究院自 2014 年 1 月正式成立「亞太地區美感教育研究室」,作 為臺灣美感教育研究發展基地,以「臺灣美力基地、亞太社群網絡」為宗旨, 透過研究、實務與政策之研析整合,首先,啟動課程實驗計畫建立臺灣美感教 育特色,發揮在地美學之草根力量,讓每吋泥土裡的美學種子能夠發芽茁壯。 其次,連結亞太地區研究社群的協力網絡,建立分享交流平台,深化實踐智慧。 再者,研析教育部推動之美感教育重要政策,提供評估詮釋資料,透過長期且 系統性研究發展,累積研發成果以持續提升美感教育之品質並充實研究資源。

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